Informe departamental

Asistencia de los docentes a Congresos, Coloquios y Jornadas

Niemelä, Paula, Piatti, Guillermina y Tiberi, Lila

• Asistentes a las II Jornadas sobre las prácticas docents en la Universidad Pública, organizadas por la UNLP, La Plata, 19 y 20 de abril de 2018.

Barrionuevo Iribarne, Ayelén; Iribe, Nora; Moran, Alma; Niemelä, Paula; Piatti, Guilermina. Gabriel Ruiz y Tiberi, Lila

• Asistentes a las XIV Jornadas de Enseñanza Media Universitaria, Rosario, Santa Fe, Argentina, septiembre de2018.

Spoto Zabala, Daniela

• Asistente a la Jornada de actualización sobre el uso de la lengua española. La norma prehispánica y la norma argentina. Organizado por el Colegio de Traductores Públicos e Intérpretes de la Provincia de Buenos Aires, 16 de junio de 2018.

Participación como expositores en Congresos, Coloquios y Jornadas

Niemelä, Paula, Piatti, Guillermina y Tiberi, Lila  

• La práctica de la escritura académica en la universidad: pregrado, grado y posgrado, en las II Jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública, organizadas por la UNLP, La Plata, 19 y 20 de abril de 2018.

Iribe, Nora 

• Cómo leer teatro, en las XIV Jornadas de Enseñanza Media Universitaria (JEMU), Rosario, 19 y 20 de septiembre de 2018.  

Moran, Alma

• Rastros de una memoria literaria: Proust en los comienzos de Saer, en el V Congreso Internacional “Cuestiones Críticas”. Rosario 17, 18 y 19 de octubre de 2018.

Piatti, Guillermina y Granato, Luisa

• Intersubjetividad y resonancia en la conversación coloquial, en el XVI Congreso Sociedad argentina de estudios lingüísticos, Buenos Aires, UNSAM, 3-6 de julio de 2018.

Piatti, Guillermina

• Estrategias de cortesía lingüística en la oralidad, conferencia dictada en el marco del XX Congreso de Ciencias Morfológicas de La Plata y XVII Jornadas de Educación, Facultad de Ciencias Veterinarias La Plata, 26 de octubre de 2018. 

Piatti, Guillermina y Tiberi, Lila

• Lingüística y poética. La vigencia de una perspectiva, en las XIV Jornadas de Enseñanza Media Universitaria (JEMU), Rosario, 19 y 20 de septiembre de 2018.  

Ruiz, Gabriel et al. 

• A tientas: Proyecto de publicación y autoedición de producciones literarias, historietas e ilustraciones de alumnos del Bachillerato de Bellas Artes (UNLP), en las XIV Jornadas de Enseñanza Media Universitaria (JEMU), Rosario, 19 y 20 de septiembre del 2018.  

Publicaciones en Actas y Revistas (con o sin referato)

Addiechi, Natalia

• Editora de la Revista Plurentes. Artes y Letras

Barrionuevo, Ayelén, Moran, María Alma, Niemelä, Paula, Piatti, Guillermina yTiberi, Lila

• Taller de Lengua e iniciación literaria del Bachillerato de Bellas Artes: propuesta para la reflexión lingüística, la ortografía y la literatura, en las Actas de las I Jornadas de Enseñanza de la Lengua, Organizadas por CEIL, FAHCE, UNLP, marzo 2017.
• Dabove, C., Larrús P. Experiencia sobre la intercomprensión en Lenguas Extranjeras, en las VI Jornadas Bilingües. Nuevos Modos de Pensar la Enseñanza, ISFDyT 97, La Plata, 27 y 28 de septiembre 2018.

Dellarciprete, Rubén

• Literatura, arte y cultura. Pedagogía literaria en el Bachillerato de Bellas Artes (Primera parte). Revista El toldo de Astier, La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, n° 16, abril, 2018, pp. 86-105.
• Literatura, arte y cultura. Pedagogía literaria en una escuela universitaria de orientación artística (Segunda parte). Revista El toldo de Astier, La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, n° 17, octubre, 2018, pp. 2-23.
• Tres versiones de una anécdota. La Ciudadela como testigo. RILH, Instituto de Investigaciones de Literatura Hispanoamericana, Universidad de Tucumán, n° 21, septiembre, 2018, pp. 26-42.

Iribe, Nora Gabriela y Errecalde, M.

• Cuando el teatro se mira en el espejo: una lectura de Esta noche se improvisa de Luigi Pirandello. En: Tradición, Rupturas y Continuidades en el Teatro Contemporáneo: Actas del VIII Congreso Argentino e Internacional de Teatro Comparado / María Cecilia Taborda. [et al.] Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2018, 282-293.Libro digital, PDF Archivo Digital: descarga y online. ISBN 978-987-42-8688-8

Iribe, Nora Gabriela

• La oralidad construida en Más liviano que el aire de Federico Jeanmarie. En: Actas del VI Congreso Internacional Ceheis de Literatura argentina, española y latinoamericana, Mar del Plata, 10 al 12 de agosto de 2017; 1239-1248.
• La oralidad construida en Más liviano que el aire de Federico Jeanmarie. En: Actas del VI Congreso Internacional Ceheis de Literatura argentina, española y latinoamericana, Mar del Plata, 10 al 12 de agosto de 2017; 1239-1248.
• Larrús, P. Estereotipos de género. Lecturas tradicionales. Lecturas a contrapelo, en la III Jornada de Literatura para Niñ@s y su Enseñanza. FaHCE UNLP, La Plata 9 y 10 de noviembre 2018.

Moran, María Alma

• El paradigma del despertar. Crisis de la experiencia (estética) en la literatura de Juan José Saer y Marcel Proust.  Revista Internacional de Humanidades, University of Illinois Research Park, USA.
  https://cgscholar.com/bookstore/works/el-paradigma-del-despertar?category_id=common-ground-espanol
• (En prensa). El sueño de la microficción. Escritural, "Journée d’études des doctorants CRLA-Archivos", Université de Poitiers (Francia) "La fiction et ses variantes: Micro-fiction et Bio-fiction en Amérique latine". 2 de marzo de 2016 en el CRLA, Université de Poitiers, Francia.
• Amanece y ya está con los ojos despiertos. Crisis de la experiencia (estética) y la ‘escena del despertar’ en Saer y Proust.  Actas del Coloquio Internacional Juan José Saer. Realizado en Santa Fe, durante mayo de 2017. http://conexionsaer.gob.ar/wp-content/uploads/2018/04/2.-Amanece-y-ya-est%C3%A1-Mar%C3%ADa-Alma-Mor%C3%A1n.pdf
• (En prensa). El despertar desborda, Actas de las XI Jornadas de Investigación en Filosofía, La Plata, 8 al 11 de agosto de 2017. Departamento de Filosofía (FaHCE – UNLP). 

Piatti, Guillermina

• “La función de las construcciones concesivas en la interacción coloquial”. Revista Plurentes, Vol.2 (9) 1-15
• “La función de las construcciones condicionales en la conversación coloquial”. Cuadernos de la ALFAL, 10(2) 127-142.

Piatti, Guillermina y Tiberi, Lila

• “Seminario de Lengua, comunicación y subjetividad: del texto a la teoría lingüística”. Plurentes. Artes Y Letras, (8). Recuperado a partir de https://revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/3848
• “Lingüística y poética. La vigencia de una perspectiva”. Plurentes. Artes y Letras, Vol.2 (9) 1-13.

Spoto Zabala, Danielay Gentile, A. M. 

• Contribución a una delimitación del concepto de cultura en los estudios de traducción. Nueva ReCIT nº1 (2018). Centro de Investigaciones de la Facultad de Lenguas, UNC, https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReCIT/index.

Spoto Zabala, Daniela y Balduzzi, R. 

• Jugar a ser otros. Puertas Abiertas Edición Aniversario - 25 años, octubre 2018.
• «Les pratiques théâtrales et l’art oratoire dans la formation des futurs enseignants des langues étrangères ». Actas del XIV Congrès mondial: français langue ardente. http://fipf.org/publications/Liege2016
• Spoto Zabala, D.; Gentile, A.M. y Sara, L. (En prensa) Contribution à un état des lieux de la Traductologie en Amérique latine : la recherche dans les universités argentines 1er Congrès mondial de traductologie du 10 au 14 avril 2017. Université Paris Ouest-Nanterre-La Défense.

Publicación de libros y capítulos de libros 

• Moran, María Alma. Recuerdos del celoso hermeneuta. Notas a propósito de Saer y Proust. Actas de las II Jornadas Proust, Centro de Investigaciones en Filosofía (CIeFi), Fahce, UNLP, 28 - 29 de junio de 2017 ISBN: 978-950-34-1709-6. Capítulo de libro.
• Piatti, Guillermina y Tiberi, Lila (2018). El lenguaje inclusivo, documento del Bachillerato de Bellas Artes, UNLP.https://bba.unlp.edu.ar/lenguajeinclusivo

Traducciones

Moran, María Almay Merbilhaá, M. (2018)

• La publicación de Swann (1913) de AnneHerschberg-Pierrot. Forma parte de la Introducción a Por el camino de Swann por GF, Garnier-Flammarion (pp. 66-74). Traducción para la cátedra de Literatura Francesa, Letras, FaHCE, UNLP.
• Capitulo XIII (2000) de Jacques Dubois (En: Marcel Proust. Le romanciers du réel. De Balzac a Simenon, Seuil, pp. 272-290). Traducción para la cátedra de Literatura Francesa, Letras, Fahce, UNLP.

Dictado de cursos y talleres

Piatti, Guillermina

• Seminario Diálogo y estrategias discursivas en la conversación y en la cinematografía argentina, junio/julio 2018, Universität Erfurt, Alemania.
• Seminario de Capacitación en Español como lengua extranjera, Facultad de Humanidades, UNLP, desde agosto hasta noviembre de 2018.

Spoto Zabala, Daniela

• Curso L’importance de la dimension corporelle dans la formation des enseignants et des futurs enseignants en FLE visant à une formation plus intégrale, junto con R.Balduzzi Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la UNLP, 10 y 11 de octubre de 2018.
• Taller de Teatro en Lengua extranjera: Francés, Portugués, Inglés, junto con los prof. Balduzzi, Fenoglio y Villar, en la FaHCE, UNLP, junio a noviembre 2018.

Producciones artísticas

Ruiz, Gabriel

• Publicación del libro El hombre que nada (poemas de alumnos del BBA 2017): recopilación de poemas de los alumnos del Seminario Optativo “Poética” 2017.
• Publicación del cuarto número de A tientas: Capítulo Cuatro: Naufragios, noviembre 2018.
• Publicación de Circular de Sofía Tamis, primer número de la Colección Cuadernos de A tientas, julio 2018.
• Publicación de Amateur, fanzine extraordinario producido durante la Jornada de Extensión Extenso BBA 2018 (en proceso de edición).

Proyectos de investigación

Iribe, Nora

• ¿Cómo "leer" teatro?, seleccionado en la convocatoria a presentación de proyectos de Extensión, de Producción y de Investigación, ciclo 2018.

Producciones de difusión interna

Carattoli, María Cecilia

• Implementación y uso del Blog de Cátedra The BBA English Blog http://blogs.unlp.edu.ar/englishmcc2doa6to/projects/

Castellani, E; Dabove, C. y Fernández Colucci, L.

• Proyecto IEARN (International Education and Resource Network).  Intercambio de tarjetas sobre festividades con otros países con alumnos de 1er año realizado durante el 3er trimestre de 2018 dentro del marco Departamental del Aprendizaje inclusivo e intercultural. https://iearn.org/about

Spoto Zabala, Daniela

• Preparación con alumnos de Cuarto año de folletos con recetas de comidas típicas argentinas, redactadas en francés, en el marco del Proyecto de extensión educativa entre el BBA y LISA.

Organización de muestras

Moran, Alma

• Muestra de poesías y trabajos de los Alumnos de 1ero 5ta de la materia Taller de Lengua e Iniciación Literaria del Bachillerato de Bellas Artes, UNLP, en la 3era Edición del Circo Poético, FaHCE, Letras, UNLP, 1 de noviembre de 2018.

Ruiz, Gabriel

• Muestra Final de Poética, exposición de poemas producidos por alumnos del Seminario Optativo “Poética”, Bachillerato de Bellas Artes, julio-agosto 2018.
• Muestra del Seminario Optativo “Poética” en el Circo Poético 2018 organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, 1 de noviembre de 2018.
• Acto de Presentación del cuarto número de la publicación “A tientas” (Capítulo Cuatro: Naufragios) en la Sala de Ensayo del 3° piso del BBA (20/11/2018).

Barrionuevo Iribarne, María Ayelén; Moran, Alma; Niemelä, Paula y Tiberi, Lila

• Muestra final de Lenguajes Integrados de 2º año del Ciclo Básico de Formación Estética: “Qué guardarías en una cajita de fósforos?”, realizada en el Bachillerato de Bellas Artes el 28 de noviembre de 2018.

Spoto Zabala, Daniela

• Organización de la soirée tango (durante la estadía de los franceses) y la "Expo à la française", en el Anexo, previo a la llegada del grupo del LISA.

Organización de charlas y conferencias en el Bachillerato

Moran, Alma

• Libros infantiles prohibidos durante la Dictadura (1976-1983) en Argentina, en el marco de la “Semana de los Derechos Estudiantiles”, organizada por la Secretaría de Derechos Humanos, Bachillerato de Bellas Artes, UNLP, septiembre de 2018.

Piatti, Guillermina y Tiberi, Lila

• Interculturalidad y pragmática, charla a cargo dela Prof. Houda Kouradine (Universidad de Erfurt, Alemania) en el Seminario de Lengua, comunicación y subjetividad, Espacio Optativo, séptimo año, 3 de octubre de 2018. 

Otras actividades

Rubén Dellarciprete, Rubén

• Conversatorio (2018) Exposición oral. Memorias de la guerra civil del siglo XIX. Diálogo y estrategias de guerra. José María Paz y Gregorio de Lamadrid: escribir a caballo”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional De La Plata, 12 de junio.  
• Plenario. Exposición online. Grupo de Recerca Estudios Literarios y Culturales. Transiciones entre literatura, pintura y naturaleza. Origen de la experiencia estética. Lectura de pasaje (siglo  XVIII- siglo XIX). Instituto de Formación, IL3, Barcelona, 22 de mayo de 2018.
• Plenario. Exposición online. Grupo de Recerca Estudios Literarios y Culturales. Sarmiento en fragmentos. Cómo escribir y pintar la historia (Sarmiento introductor de Monvoisin).Instituto de Formación, IL3, Barcelona, 1 de noviembre de 2018.

Escudier, María Alejandra

• Participación en el  Extenso BBA 2018.  Presentación de trabajos de escritura narrativa creativa. Lengua y Producción de textos, Cuarto año A, 26 de octubre.  

Niemelä, Paula

• Participación en el Extenso BBA 2018: Muestra "Dispositivo conjugador de verbos irregulares". Alumnos de Lengua y producción de textos, de Tercero A. 26 de octubre.

Ruiz, Gabriel

• Participación en el Extenso BBA 2018 con la Muestra de Poética: exposición permanente de las producciones de los alumnos del Seminario Optativo “Poética”.
• Participación en el Extenso BBA 2018, Taller de fanzine: en el marco del Proyecto “A tientas”, se realizó un taller de fanzine en el que participaron alumnos y docentes del BBA y del LISA).

Scattolin, Silvia

• Participación en el Extenso BBA 2018, Muestra "El retorno de Odiseo", narración oral de las "Aventuras" del texto Odisea de Homero por parte de la profesora y los alumnos de Cuarto B, Literatura, 26 de octubre.

Soares Telles, Carola

• Participación en el Extenso BBA 2018, Muestra “Del cuento al guion – ‘La pata de mono’ de W. W. Jacobs”, adaptación y puesta a cargo de estudiantes de segundo año B.

Tiberi, Lila

• Participación en el Extenso BBA 2018, Muestra “Habitar la poesía”, producciones de alumnos de segundo año del Ciclo Básico, 26 de octubre.

Revisión curricular

Revisión y elaboración de nuevos materiales para el Taller de lengua e iniciación literaria del Ciclo Básico, acorde con nuevos lineamientos departamentales del Proyecto Académico y de Gestión 2018-2022.