Fundamentación
La serigrafía es una sistema de impresión por estarcido que se ubica dentro de la disciplina del Grabado y el Arte Impreso. Esta técnica permite multiplicar imágenes de manera artesanal. Sus particularidades específicas, como la velocidad que permite la impresión, brinda la posibilidad de estampar en casi cualquier material, haciendo que sea muy utilizada para la industria hoy en día, generando vinculación e intercambio entre artistas y productores de todas las disciplinas, con este método se pueden reproducir todo tipo de imágenes. Existe una tradición en el Bachi, de brindar el espacio para habitar durante un cuatrimestre el taller de Grabado, tanto estudiantes de discursos visuales como también musicales, lo que propicia el intercambio de diversos saberes y posibilita el aprendizaje de un oficio, potenciando a su vez, el trabajo en equipo.
Abordaje de la ESI
La educación artística aporta aprendizajes de relevancia en la Educación Sexual Integral, en
tanto que recupera y desarrolla la experiencia sensible y emocional de les estudiantes y
posibilita el aprendizaje de los diversos lenguajes artísticos, así como la exploración y el
ejercicio de diversas formas de expresión y comunicación de ideas, sentimientos, emociones y sensaciones. Estos aprendizajes promueven la construcción de relaciones humanas profundas y respetuosas. Teniendo en cuenta los propósitos formativos de la Educación Sexual Integral, se desarrollan contenidos que promuevan en les estudiantes el fortalecimiento de los procesos de construcción de identidad y autoestima, la reflexión y análisis crítico en torno a la valoración de patrones hegemónicos de belleza y la relación con el consumo, la indagación y reflexión en torno al lugar de la mirada de otrxs, la reflexión y valoración del cuerpo como expresión de la subjetividad, la promoción de la autovaloración del propio cuerpo como soporte de confianza, de crecimiento y autonomía progresiva, la exploración de los diferentes lenguajes artísticos en igualdad de condiciones para todas las personas, removiendo prejuicios de género.
Objetivos
- Otorgar herramientas para resolver problemas gráficos vinculados a la serigrafía
- Introducir y apropiarse de vocabulario específico. Conocer los distintos procedimientos y utilizarlos en la construcción del propio discurso.
- Aprender a trabajar en equipo potenciando el resultado final
- Comprender y experimentar cómo el conocimiento creativo es primordial para el desarrollo de cualquier proyecto.
- Tener noción del proceso serigráfico y sus etapas, como una se relaciona con la otra, siendo indispensable considerar todos los detalles para poder comenzar. La importancia de la planificación.
- Utilizar el taller como espacio de integración artística, como un campo de conocimientos interdisciplinarios, donde el valor de la disciplina específica se pone al servicio de los lenguajes, se ubica en esa zona de intersección.
- Potenciar en los alumnos un involucramiento con la producción desde una actitud experimentadora, socio-comunitaria, y de difusión cultural colectiva.
- Acompañar la producción de nuevas síntesis de conocimiento, que dialoguen con temáticas contemporáneas emergentes.
- Comprender la importancia del trabajo en equipo, poniéndose cada uno al servicio de un objetivo común.
Contenidos
- Otorgar herramientas para resolver problemas gráficos vinculados a la serigrafía
- Introducir y apropiarse de vocabulario específico. Conocer los distintos procedimientos y utilizarlos en la construcción del propio discurso.
- Aprender a trabajar en equipo potenciando el resultado final
- Comprender y experimentar cómo el conocimiento creativo es primordial para el desarrollo de cualquier proyecto.
- Tener noción del proceso serigráfico y sus etapas, como una se relaciona con la otra, siendo indispensable considerar todos los detalles para poder comenzar. La importancia de la planificación.
- Utilizar el taller como espacio de integración artística, como un campo de conocimientos interdisciplinarios, donde el valor de la disciplina específica se pone al servicio de los lenguajes, se ubica en esa zona de intersección.
- Potenciar en los alumnos un involucramiento con la producción desde una actitud experimentadora, socio-comunitaria, y de difusión cultural colectiva.
- Acompañar la producción de nuevas síntesis de conocimiento, que dialoguen con temáticas contemporáneas emergentes.
- Comprender la importancia del trabajo en equipo, poniéndose cada uno al servicio de un objetivo común.
Metodología
La etapa inicial del taller está destinada al proceso de bocetar un diseño aplicable a esta técnica. Luego se comienza el preparado del original, para continuar con el revelado fotográfico y posteriormente la impresión de las prendas.
La propuesta implica una etapa de introducción al mundo de la gráfica, se busca que les estudiantes comprendan las infinitas posibilidades de composición de la imagen o diseño a estampar que brinda este método de estampado. Se trabaja a un color y se analizan las etapas productivas a tener en cuenta para organizar la producción del cuatrimestre. Se cuenta con el archivo de serigrafías del colegio, conformado por donaciones de estudiantes desde los años 80 hasta hoy.
El curso termina con la correcta limpieza de las matrices serigráficas. En cada encuentro se repasa y se trabaja en equipos para el cuidado y guardado de los materiales específicos que se utilizan.
Evaluación
Se realiza teniendo en consideración las diferentes etapas del proceso en el que se desarrolla como producto final la estampa.
La evaluación se efectúa de manera permanente, formativa y sistemática, analizando desde la elaboración de los bocetos, la preparación de las películas gráficas, preparado y colaboración en cada etapa productiva específica, las impresiones resultantes, la utilización del lenguaje oral adecuado, el esfuerzo y la responsabilidad, el respeto y la colaboración en la vida del taller; el buen uso de herramientas y materiales; la articulación del lenguaje plástico y tecnológico; la producción de imágenes, la asistencia y comportamiento en clase.
Cada etapa contiene una evaluación que cada alumnx debe ir alcanzando como objetivos a corto plazo: Armado del boceto o película serigráfica. Revelado fotográfico. Mezcla de color e impresión. Limpieza. Obtención de estampas serigráficas en tiempo y forma. Recuperación del bastidor utilizado. Cuidado del taller y sus herramientas. Colaboración, compañerismo, coordinación en equipos.
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